PresencialExtensãoA Administração Econômico-Financeira Nas Instituições De Ensino
Educação
Refletir sobre como a administração econômico-financeira afeta as instituições de ensino no cenário brasileiro.
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Refletir sobre como a administração econômico-financeira afeta as instituições de ensino no cenário brasileiro.
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Compreender os instrumentos avaliativos e suas funções Utilizar o feedback dos diferentes tipos de avaliação para monitorar o progresso dos alunos Aprender a replanejar para melhorar o aprendizado do aluno.
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Estudaremos os materiais curriculares e serão destacadas noções sobre o que são tais materiais curriculares e as relações que eles estabelecem com os conteúdos e com todo o processo de ensino/aprendizagem, tendo em mente os conteúdos educacionais elencados pelo professor Zabala em seu livro A prática educativa: como ensinar.
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Reconhecer os diferentes graus de deficiência intelectual.
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Muitas são as pesquisas e as teorias que procuram entender quais fatores devem compor o perfil do professor alfabetizador na atualidade. Esse docente deverá apresentar algumas características específicas em sua formação, apresentando um rol de saberes que façam com que seja hábil em desenvolver os processos de alfabetização com seus alunos.
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A didática é uma ciência que apresenta uma evolução histórica que acompanha as próprias teorias educacionais, logo, para estudá-la, precisamos conhecer um pouco das principais tendências ou teorias do ensino que se desenvolvem e modificam a maneira como o ensino e a aprendizagem são vistos e propostos. Conhecida como a disciplina que estuda a "arte de ensinar", a didática também deverá ser ajustada e adequada ao perfil dos alunos com quem se desenvolva um processo educativo.
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Os jogos permitem que o aluno se aposse de representações mentais significativas e que os professores alterem o modelo tradicional de ensino que, muitas vezes, tem no livro e em exercícios padronizados o seu principal recurso didático.
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A ludicidade está presente no cotidiano escolar e é uma ferramenta importante no processo de desenvolvimento do sujeito em seus aspectos físico, cognitivo e social. Além de estimular a imaginação e a criatividade, a ludicidade é prazerosa no processo de ensino e aprendizagem.
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O professor tem um papel fundamental na promoção da aprendizagem de todos os seus alunos. Para que possa reconhecer e atender as especificidades do aluno, oferecendo uma educação de qualidade, o professor deve ter uma sólida formação inicial e continuar aprendendo durante toda a sua vida profissional, por meio de seu engajamento em ações de formação continuada. Essa preocupação com a formação do professor também se faz presente nas políticas públicas voltadas à formação docente, uma vez que é desejo dos órgãos governamentais responsáveis oferecer uma educação de qualidade em todos os níveis.
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Você também vai estudar, ainda, sobre o programa do governo federal – ProInfo – instituído como uma ação em âmbito nacional e os resultados alcançados por ele.
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A organização do cotidiano escolar demanda um planejamento criterioso e bem fundamentado, com vistas à garantia de uma rotina que atenda aos propósitos da escola e expresse significativamente as suas intenções pedagógicas. Para isso acontecer, faz-se necessário que o professor ofereça subsídios aos alunos e promova a participação, a reflexão e a autonomia a partir de saberes construídos diariamente no decorrer do processo de ensino, levando em consideração os conhecimentos construídos dentro e fora da sala de aula.
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