Dislexia na Aprendizagem de Matemática

Resumo

Esse artigo tem por objetivo refletir sobre a importância de compreender e identificar alunos, ensino fundamental I e II, que possuem dislexia. Quando nos referimos a dificuldade dentro da disciplina de matemática, recebe o nome de discalculia. É necessário criar estratégias de aprendizagem dentro do ensino de matemática, estimulando ao raciocínio lógico e a independência social e emocional dos alunos. Sempre com o objetivo da autonomia dos estudantes.

Palavras-chave

• Dislexia
• Discalculia
• Aprendizagem
• Matemática