Projetos e Projeções · Vol. 11 · Edição 11 · 30 de novembro de 2023

A Importância do Brincar na Educação Infantil

Paula Maria da Silva

Páginas 314–318 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho tem o objetivo de contribuir com os estudos que fundamentam a importância do brincar na educação infantil e sua relevância para o desenvolvimento das crianças. O texto em questão trará importantes contribuições e opiniões de renomados teóricos e estudiosos acerca do tema ora exposto, no sentido de que é preciso levar em consideração que o brincar deve abarcar os conteúdos da faixa etária de 0 a 6 anos de idade. O texto em questão trata também das considerações do brincar como conteúdo pedagógico, apontando as diversas formas de se utilizar esse recurso para promover o aprendizado das crianças na educação infantil. Abordar-se-á ainda a questão do resgate das brincadeiras tradicionais no âmbito escolar como meio de difusão e preservação das diferentes culturas, atribuindo a cada uma o seu real valor.

Palavras-chave

  • Brincadeiras
  • Educação Infantil
  • Criança
  • Infância