A Linguagem Musical como Ferramenta de Aprendizagem na Educação Infantil

Resumo

A linguagem musical é uma forma de expressão que instiga a ampliação da percepção e da consciência porque permite vivenciar e conscientizar fenômenos e conceitos diversos possibilitando diferentes formas de observar, sentir, produzir, explorar, criar e expressar-se. Por ser uma das formas de representação simbólica do mundo, a música em sua diversidade e riqueza, permite-nos uma sensibilidade outra. De maneira significativa, a música contribui para o desenvolvimento das habilidades cognitivas, auditivas e linguísticas, tecendo um percurso de aprendizagens que estimulam o desenvolvimento integral, logo, as ações promovidas influem em todo processo de aprendizagem mediante as experiências e interações fomentando um caminho de possibilidades e sensibilidades, pois com base nas experiências, as crianças vão construindo e compartilhando olhares, saberes e fazeres. Nesse percurso de aprendizagens individuais e colaborativas o ambiente escolar é rico em possibilidades interativas; criativa/ imaginativas e expressivas. Contudo o trabalho com a música instiga tanto a liberdade imaginativa e a criatividade imaginativa, quanto à construção das iniciativas das crianças e da subjetividade em um percurso de experiência e experimento que consiste em explorar, criar e ampliar os caminhos e os recursos para o fazer musical.

Palavras-chave

• Linguagem musical
• Infância
• Aprendizagem