Projetos e Projeções · Vol. 12 · Edição 12 · 30 de dezembro de 2023

O Corpo, o Movimento e a Importãncia da Educação Física

Cíntia da Cruz Ramos Pinto

Páginas 116–121 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Por meio desse artigo buscam-se informações a respeito do corpo, do movimento e a importância da Educação Física. Os conteúdos das aulas das aulas de Educação Física devem ter relevância social, sendo adaptados de acordo com as características sociocognitivas dos alunos. O aluno precisa compreender e confrontar os conhecimentos de senso comum com o conhecimento de senso científico, para assim maximizar sua grande porção de conhecimento. Ocorre um ensino por transmissão de conteúdos simultaneamente sem separá-los por etapas, os mesmos conteúdos são trabalhados de maneiras diferentes e mais aprofundados nas séries seguintes. Pode-se entender a Educação Física como parte integrante da educação e está diretamente relacionada e sofre influência das pedagogias e suas tendências. Cada abordagem da Educação Física Escolar, nasce de uma tendência pedagógica, de uma perspectiva de educação, que por sua vez nasce de uma teoria filosófica.

Palavras-chave

  • Conhecimento
  • Influência
  • Tendência Pedagógica