O Estudo da Pedagogia Waldorf

Resumo

Este artigo trata de uma pedagogia que visa o desenvolvimento integral do homem tornando-o, ao longo de sua trajetória escolar, um ser livre, crítico e sem preconceitos com base numa relação de amor entre educador e educando, onde o educador atua em cada fase do desenvolvimento através de sua personalidade e com o que dispõe a criança, ambos agindo de forma harmoniosa para um desenvolvimento espiritual e moral. Temos como objetivo mostrar que é possível estimular a criança de forma que ela possa sentir o que está sendo trabalhado em sala de aula, seja de forma artística, artesanal, entre outras. A pedagogia Waldorf incentiva e encoraja a imaginação, conduzindo o aluno a um pensamento livre e autônomo. “A liberdade individual é a maior riqueza do homem”, a partir desta analise, Rudolf Steiner baseou-se em uma educação que responde as necessidades de humanidade, segundo Steiner um homem só pode se evoluir de forma adequada ao seu tempo, se ele levar em consideração as necessidades do homem, a base desse princípio é a liberdade, o princípio básico na pedagogia Waldorf encontramos três pontos de expressão do corpo, o sentir o pensar, que correspondem a três funções, o querer, o sentir e o pensar, eles precisam ser trabalhados, para uma total realização do ser humano. Vamos mostrar que o aluno da escola Waldorf,…

Palavras-chave

• Pedagogia
• Antroposofia
• Setênios
• Waldorf
• Desenvolvimento. “CAPÍTULO 1 - ANTROPOSOFIA A pedagogia Waldorf foi fundada e estruturada por Rudolf Steiner no primeiro quarto de século XX