Projetos e Projeções · Vol. 15 · Edição 15 · 27 de março de 2024

Artes na Educação Infantil: Desenvolvimento de Habilidades

Patrícia Aparecida de Mello Stevanin

Páginas 268–272 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente trabalho traz referências da arte na educação infantil como forma de desenvolvimento, agindo de forma natural na realidade e dia a dia da criança. Deste modo, a arte pode incentivar o pensamento criativo da criança, e neste cenário, o professor deve fazer muitos papéis para incentivar as crianças, reconhecer formas e variações da arte na sociedade. Cabe ao professor, incentivar a criança no processo de aprendizagem das artes, valorizando suas diversas formas de expressão e de comunicação com o meio. A aprendizagem na educação infantil é um processo contínuo e a educação é caracterizada por saltos qualitativos de um nível de aprendizagem a outro, daí a importância das relações sociais. O trabalho apresenta a pesquisa bibliográfica, com autores como Barbieri (2012), Hoffmann (2012), entre outros que puderam contribuir na pesquisa.

Palavras-chave

  • Arte
  • Desenvolvimento
  • Educação Infantil