Projetos e Projeções · Vol. 16 · Edição 16 · 30 de abril de 2024

A Importância das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil

Daniela Torquato Bomfim

Páginas 89–94 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente trabalho organiza uma revisão bibliográfica sobre a importância das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil para um trabalho pedagógico de excelência conforme é esperado de seus profissionais e exigido deles por seus respectivos Projetos Políticos Pedagógicos. Se quisermos ter uma Educação Infantil de qualidade, medidas devem ser tomadas para que de fato este atendimento seja efetivo. Em busca na qualidade das práticas pedagógicas, Diretrizes Curriculares Nacionais Educacionais para a Educação Infantil (DCNEI) foram elaboradas pelo Ministério de Educação e Desporto (MEC) em 1999 (e revisadas em 2009), a serem seguidas na organização de atividades cotidianas nas instituições de Educação Infantil.

Palavras-chave

  • Educação Infantil
  • Diretrizes Curriculares
  • Práticas Pedagógicas