Projetos e Projeções · Vol. 17 · Edição 17 · 31 de maio de 2024

A Importância da Música no Desenvolvimento de Crianças: Do Berçário a Pré- Escola

Suellen Vieira Anjos

Páginas 503–507 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho discute a música como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento de crianças do berçário a pré-escola e teve como problema entender os aspectos favoráveis que a música pode proporcionar às crianças, perceber as formas de interação com os demais eixos de trabalho, ou seja, como a música pode auxiliar em diversas atividades pedagógicas. O objetivo principal deste trabalho é o despertar e desenvolver na criança o gosto pela música, favorecendo o desenvolvimento da linguagem oral, da sensibilidade, criatividade, imaginação, memória, concentração, socialização, do senso rítmico, do prazer de ouvir, do respeito ao próximo entre outros. Nessa perspectiva a música pode contribuir para tornar o ambiente escolar mais alegre e favorável à aprendizagem, pois propicia a abertura de canais sensoriais, facilitando a expressão de emoções, ampliando a cultura em geral e contribuindo para a formação integral do ser.

Palavras-chave

  • Música
  • interação
  • desenvolvimento
  • aprendizagem