Projetos e Projeções · Vol. 17 · Edição 17 · 31 de maio de 2024
A Importância do Ensino de Libras na Educação Básica Brasileira
Fernanda de Lima Marques
Páginas 154–160 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Dentre os muitos assuntos discutidos acerca da inclusão escolar, encontra- -se a questão da educação dos surdos que, por ser realizada em uma outra língua, a Libras, oferece uma gama de dificuldades que nem sempre o professor está preparado para lidar. Nesse sentido, o presente estudo direciona seu olhar para à questão da metodologia do ensino da LIBRAS no sistema educacional brasileiro. Nessa perspectiva, foram consultados autores como Santos (2017), Sassaki (1998) Barbosa (2017) Saviani (2010), dentre outros, a fim de compreender a real importância desta inserção para uma melhor inclusão do indivíduo surdo na sociedade. Para este fim, foi realizada uma pesquisa bibliográfica exploratória que fez uma breve análise histórica da educação de surdos no Brasil, bem como uma concisa reflexão acerca da formação do profissional de Libras, para ao fim verificar os benefícios que podem ser trazidos ao se ensinar LIBRAS para alunos ouvintes.
Palavras-chave
- Educação Inclusiva
- LIBRAS
- Formação Continuada