Projetos e Projeções · Vol. 17 · Edição 17 · 31 de maio de 2024
Bullying na Escola
Carmen Aparecida Campos Passos
Páginas 64–68 (5 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Na escola e na sociedade atual um dos temas mais discutidos atualmente, e considerado um grande vilão das relações interpessoais, afetando principalmente crianças e adolescentes é o fenômeno chamado Bullying. Definido por ações como agressões físicas ou psicológicas, constituindo uma forma de abuso exercido por um indivíduo, com o único objetivo de manipular, apelidar, discriminar, chutar, empurrar e excluir, sem motivação evidente, provocando dor, angústia e sofrimento, sendo frequentemente ocorridos nas escolas, grupos de amigos, família, locais de trabalho denominado assédio moral, asilos, enfim, em ambientes onde há relação interpessoal. Evidentemente o bullying trata-se de um comportamento consciente, premeditado, decidido, agressivo com a finalidade de depreciar o outro, o qual pode ser considerado por alguns especialistas um tipo de violência mais cruel, na convivência humana, e se tornou um problema mundial pela complexidade de se identificar, intervir e combater, pois às vezes afeta uma área íntima, inviolável e preciosa do ser, a sua alma, tornando suas vítimas reféns da ansiedade e de emoções que interfere negativamente nos processos de aprendizagem e desempenho pessoal e profissional
Palavras-chave
- Bullying
- Escola
- Comportamento
- Autoestima