Crianças e Jovens: Sujeitos Migrantes e a Inclusão Escolar

Resumo

Este artigo almeja explorar reflexões sobre os grupos em movimento e a recepção de crianças, jovens e famílias nas instituições educacionais. A mobilidade populacional é uma realidade que desafia atualmente os governos e as sociedades de quase todos os países da América Latina, e a quantidade estatística de crianças em situação de deslocamento forçado está em constante aumento. Neste texto, é apresentado um panorama das circunstâncias mais críticas nas escolas, desde a educação infantil até o Ensino Médio, em que jovens migrantes enfrentam desafios similares aos seus colegas, tais como intimidação, discriminação racial, entre outros. Assim, o objetivo é abordar as fragilidades enfrentadas pelas gerações mais jovens na condição de migrantes. Para uma investigação mais aprofundada sobre os grupos em movimento, realizou-se um levantamento bibliográfico acerca da diversidade cultural, da miscigenação, com autores que apoiam a temática da migração.

Palavras-chave

• Deslocamento
• Movimento
• Recepção