Educação Ambiental nos Anos Iniciais

Resumo

Ao considerar que existe uma lacuna quanto às boas práticas em cuidados com o meio ambiente e tendo em vista que a Educação Ambiental nas escolas, sobretudo, nos anos iniciais é uma das maneiras de preencher esse espaço, para a elaboração deste trabalho, buscou-se atingir os seguintes objetivos: investigar a abordagem da educação ambiental nas escolas brasileiras de nível infantil, principalmente nos anos iniciais, bem como, identificar quais os benefícios dessa prática às crianças e as consequências disso à sociedade. Após uma revisão bibliográfica, de publicações da última década, verificou- -se que quanto mais cedo o indivíduo tem contato com a EA, melhor tende a ser a sua relação com a ecologia, no que tange aos hábitos de cuidado; que as escolas infantis brasileiras fomentam a EA, entretanto, de maneira superficial; que a EA, enquanto conteúdo escolar, auxilia na criação de uma sociedade consciente e ecologicamente sustentável.

Palavras-chave

• Educação Ambiental Escolar
• Educação Ambiental Infantil
• Neuroplasticidade e a Educação Ambiental
• Educação Ambiental Para Crianças