Projetos e Projeções · Vol. 19 · Edição 19 · 30 de julho de 2024

A Contribuição da Arte para uma Educação Inclusiva

Amanda Roberta Raimundo dos Santos

Páginas 66–71 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente trabalho objetiva apresentar uma revisão de literatura acerca da arte- educação frente a alunos com deficiência. A cognição das pessoas com deficiência em sua positividade, ou seja, analisar suas singularidades para além da visão negativa da deficiência é uma questão ao mesmo tempo teórico e político. A arte educação em sua dimensão global possibilita que por seu intermédio, diferentes dimensões humanas possam se expressar e ser investigadas tornando dessa forma um processo interativo, possibilitando o desenvolvimento cognitivo, biopsicossocial e cultural do educando com deficiência. Assegurando o direito de aprender e se desenvolver com equidade propiciando experimentações que demonstram o quanto são sujeitos potentes, central e ativo na construção de conhecimentos.

Palavras-chave

  • Arte educação
  • Deficiência
  • Legislação
  • Professor de Arte