Movimento e Cognição na Educação Infantil

Resumo

O objeto de estudo surgiu pelo meu interesse em querer entender mais como a psicomotricidade auxilia no desenvolvimento das crianças no dia a dia escolar, informar aos meus colegas de profissão sobre a importância dessa ciência e ajudar aos alunos no seu processo de desenvolvimento escolar. Esta obra foi produzida através de pesquisa bibliográfica, webgráfica e também da observação do objeto de estudo (o aluno), sendo realizada durante cinco (cinco) meses, tempo em que pude aprimorar meus conhecimentos na área através da leitura de autores consagrados e experiências vividas nas escolas em que trabalho.

Palavras-chave

• Movimento
• Cognição
• Educação Infantil