A Formação e a Prática Docente

Resumo

O presente artigo propõe uma reflexão sobre a formação e a prática docente. Procurou-se abordar, neste estudo, ponderações sobre a formação do professor, bem como, o papel do professor e as práticas educativas. Levando em consideração a democratização do acesso à educação. Este estudo justifica-se pela importância da formação docente para uma atuação significativa na prática. A metodologia utilizada para este trabalho foi a pesquisa bibliográfica de especialistas nesta área, seminários, artigos e dissertações que tratam da formação docente permanente e continuada como imprescindíveis para o desenvolvimento de um trabalho pedagógico de qualidade. Este artigo possibilitou reflexões acerca da formação e da prática docente considerando os objetivos educacionais gerais, propostos para todos os alunos da escola e prevendo possibilidades de realização de adaptações curriculares em diferentes níveis, como forma de garantir o acesso pleno ao conhecimento.

Palavras-chave

• Formação
• Prática Docente
• Conhecimento