A Afetividade como Ferramenta no Desenvolvimento da Aprendizagem

Resumo

A pesquisa foi realizada através de uma revisão bibliográfica e se faz necessária para a sociedade e a comunidade acadêmica buscar conhecimento em relação ao tema proposto, visto que uma falha no processo de aprendizagem pode ressaltar em grandes problemas no desenvolvimento da criança e nas próximas etapas relacionados ao estudo das próximas séries, bem como causar danos psicológicos e traumas. É essencial criar uma relação harmoniosa entre professor e o aluno, bem como um diálogo produtivo, visto que é essencial que o docente esteja envolvido em todas as etapas em conjunto com os familiares, sempre elaborando reunião de pais, conversando sobre o comportamento, atitude, percepções, entre outros que o discente está desenvolvendo e em relação às atividades que as crianças ainda irão realizar. Portanto, é necessário que o educador esteja preparado para lidar com todos os alunos, respeitando as diferenças sociais, emocionais e afetivas. Os conceitos de aprendizagem, da afetividade estão correlacionados, pois juntos temos uma aprendizagem mais eficaz, quando, inserimos a motivação e o desejo como instrumentos de apropriação da inteligência. As diversas abordagens atribuem à afetividade imprescindível valor para o desenvolvimento psíquico do ser humano. Os vínculos emocionais que se estabelecem desde o nascimento influenciam na criação da personalidade, do autoconceito e da autoestima do sujeito, propiciando lhe ferramentas necessárias a aquisição da aprendizagem e sua conservação.

Palavras-chave

• Sentimentos
• Ensino Aprendizagem
• Praticas educativas