A Arte de Contar Histórias nos Anos Iniciais

Resumo

Sendo a escola um lugar de construção e reconstrução de conhecimentos, devemos dar especial atenção à arte de contar historias na Educação Infantil e anos iniciais, pois ela contribui na aprendizagem escolar em todos os aspectos, psicológico, moral ou social, proporcionando um maior desenvolvimento futuro ao aluno. O presente trabalho tem por finalidade a contribuição da contação de histórias para o processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil. As histórias representam indicadores efetivos para situações desafiadoras, assim como fortalecem vínculos sociais, educativos e afetivos. Se faz necessário que os professores utilizem essas ferramentas para o desenvolvimento da criança, despertando pequenos leitores e estimulando para o mundo da imaginação. A contação de história nas escolas é uma forma de preparar crianças, e hoje vem ressurgindo a figura do contador de histórias, um precioso auxílio à prática pedagógica de professores na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Palavras-chave

• Escola
• Histórias
• Contação
• Educação Infantil
• anos iniciais