Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 1 · 30 de janeiro de 2021

A Importância do Brincar no Processo de Aprendizagem

Mirian Yuri Matsuyama Oyama

Páginas 523–528 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente artigo se objetiva em abordar as principais contribuições do brincar em relação ao desenvolvimento e aprendizagem infantil, pois quando a criança brinca externa seus sentimentos, ideias, suas concepções de mundo e suas impressões a respeito da realidade existente no meio que a cerca. Nesse sentido, é importante compreender o universo que envolve toda a ludicidade em sua abrangência, pois brincando a criança passa a se conhecer melhor e aceitar opiniões alheias, a socializar e interagir, entre outras aprendizagens que lhes servirão de base em sua formação cidadã, com capacidade de se integrar, criar e recriar culturas. Assim, se torna imprescindível discorrer a respeito da “Importância do brincar no processo de aprendizagem”, tema central deste. No âmbito educacional, quando a proposta metodológica pedagógica envolve o brincar, o processo de ensino-aprendizagem se torna eficaz, prazeroso e qualitativo, para o ensinante quanto para o aprendente.

Palavras-chave

  • Criança
  • Brincar
  • Aprendizagem
  • Desenvolvimento