Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 2 · 30 de abril de 2021

A Escola como um Espaço Privilegiado: Promoção da Saúde Física e Psíquica dos Jovens

Thais Moura Marinho

Páginas 771–772 (2 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Interpretar o comportamento dos alunos é um dos grandes desafios, e motivo de inquietação por parte dos pais e docentes, assim como a tratativa que devemos ter com eles, o que se espera deles e como proporcionar uma educação transformadora para a formação de um cidadão mais crítico e autônomo em meio a tantas mudanças e diferenças sociais. A escola é um dos locais onde a criança e o adolescente permanecem vinculado por tempo considerável sendo um espaço indispensável para a abordagem sobre saúde física e psíquica. Sendo um espaço privilegiado para trabalhar no âmbito da educação para o tema, sendo facilitadora da mudança de atitudes e de comportamentos tomada de decisão frente a situações de risco, devendo a comunidade escolar assumir-se como promotora de estilos de vida mais saudáveis.

Palavras-chave

  • Adolescência
  • Comportamentos de risco e Vulnerabilidade