Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 2 · 30 de abril de 2021

A Importância do Letramento na Alfabetização da Educação Infantil

Ana Maria de Alcântara

Páginas 70–74 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente trabalho teve como objetivo principal contribuir para com a formação de cidadãos críticos e participativos, destacando a importância da prática de leitura na Educação Infantil com crianças autistas e ainda, demonstrando através da escrita a relevância do educador na formação de novos leitores. E, em virtude do tratamento dado pelos autores pesquisados, compreende-se que a prática da leitura na Educação Infantil é de fundamental importância, possibilitando a formação desde cedo de novos alunos leitores, sendo o educador um mediador, pois será sua responsabilidade proporcionar as crianças espaços adequados de leitura, transformando estes espaços em situações prazerosas de aprendizagem. Entretanto, cabe ressaltar que, além de competência, o profissional da Educação Infantil deve ser um leitor, e ainda, criativo, pois nunca como hoje a leitura foi tão importante.

Palavras-chave

  • Educação
  • Leitura
  • Conhecimento