Gestão Democrática e o Ensino na Cidade de São Paulo

Resumo

A Gestão Democrática voltada para as questões da Educação tem sido alvo de discussão, uma vez que o tema está diretamente relacionado à melhoria da qualidade de ensino e ao exercício da cidadania. Porém, nem sempre podemos dizer que ela funciona perfeitamente, o que muitas vezes pode resultar em dificuldades e resistências dentro das escolas para a sua implantação. Assim, o presente artigo tem por objetivo discutir sobre os principais desafios encontrados na área da educação para a implementação e a execução de uma prática democrática prevista em lei. Desta forma, a presente pesquisa caracteriza-se como revisão sistemática da literatura a respeito do tema, pautada em questões 635 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES como o funcionamento da gestão democrática nas escolas; os atores sociais envolvidos nas tomadas de decisão; e os desafios que impedem uma gestão democrática plena nas redes públicas de ensino. Os resultados indicaram que quando a Gestão da escola se encontra comprometida com os princípios da Gestão Democrática, a mesma ocorre de forma satisfatória, atingindo positivamente não só funcionários, mas também família, comunidade e educando.

Palavras-chave

• Gestão Democrática
• Gestão Escolar, Democracia, Qualidade de Ensino