Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 2 · 30 de abril de 2021
O Brincar na Educação Infantil
Gleiciane Bezerra Barreto
Páginas 313–317 (5 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O brincar na educação infantil, é fundamental para o desenvolvimento das crianças, as atividades lúdicas e a utilização dos jogos nas escolas de educa314 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES ção infantil ressalta que a brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja presente na escola desde a educação infantil, para que a criança possa se expressar, através de atividades lúdicas considerando-se as brincadeiras, o imaginarem, os jogos, a música, a arte, a expressão corporal, ou seja, propostas que mantenham a espontaneidade das crianças. Concluindo-se que a importância do brincar na relação com a educação infantil, impõe uma reflexão sobre as atitudes e práticas educativas normalmente assumidas pelos educadores, implicando também a elaboração de um programa claro e organizado da rotina diária, do espaço, do tempo, das atividades, dos materiais e dos brinquedos que são propostos na educação infantil.
Palavras-chave
- Educação infantil
- A importância do brincar
- Praticas educativa