Tutoria em Educação a Distância e Novas Tecnologias

Resumo

Este artigo é uma das possibilidades de discussão sobre a importância das tecnologias de informação no processo de formação de professores, potencializando a democratização do conhecimento de tal maneira que possa viabilizar mecanismos de integração entre teoria e prática, considerando a flexibilização de tempo e autodisciplina para organizar os estudos, demonstrando a busca pelo aprender que parte de cada pessoa, ou seja, a formação pela Educação a Distância (EAD) demonstra que o profissional tem desejo de buscar o conhecimento, uma vez que não há o outro que o obriga a fazer, toda a ação parte do aluno e esta é uma diferença considerável. Dessa forma, este trabalho pretende abordar as concepções acerca da Educação a distância enquanto possibilitadora da formação de professores por meio das tecnologias de informação. Para tanto, apresenta conceitos da Educação Especial; e, aponta as características formativas no âmbito educacional, utilizando a EAD. A pesquisa pautou-se na esfera bibliográfica, por meio de livros e artigos que fomentam discussões sobre a temática proposta de formação de professores, o que possibilitou o entendimento sobre a importância da Ead como um recurso tecnológico de informação capaz de disseminar o conhecimento e que, apesar das dificuldades encontradas, muitas vezes, por falta de estrutura, de internet ou de equipamentos informatizados, acaba sendo prejudicada ou criticada indevidamente. Todavia a pesquisa possibilitou um olhar…

Palavras-chave

• Educação a distância
• Tecnologias de Informação
• Formação
• Professores