A Importância da Relação de Pais, Professor-Aluno na Construção do Processo de Ensino-Aprendizagem

Resumo

Com o intuito de compreender como a relação de pais, professor e aluno influencia no processo de ensino-aprendizagem, esta pesquisa enfoca-se nesta tal relação, dentro de uma perspectiva práxis transformadora. Para alcançar tal objetivo, pergunta-se: como as relações estabelecidas na atualidade entre a família e a escola constituem fundamentos que interferem no processo de formação educacional dos alunos? Para responder a este questionamento, utiliza-se o recurso tanto da pesquisa bibliográfica quanto da pesquisa prática, ou seja, a observação do cotidiano. Estes instrumentos apontaram que tanto a família quanto a escola acreditam que a relação estabelecida entre ambos é de extrema importância para o processo de ensino- aprendizagem dos alunos, bem como, os alunos também acreditam ser importante tal relação.

Palavras-chave

• Relações Humanas
• Prática Docente
• Ensino-Aprendizagem