Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 3 · 30 de julho de 2021

A Importância dos Diferentes Gêneros Textuais na Alfabetização nos Primeiros Anos do Ensino Fundamental

Jéssica Aparecida Gonçalves de Oliveira

Páginas 729–735 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Existem diferentes concepções de alfabetização no âmbito escolar. Muitas práticas com a intenção de alfabetizar as crian- 730 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES ças de forma mecânica que não oferece motivação e curiosidade a elas. Uma forma de alfabetizar as crianças nos primeiros anos do ensino fundamental é o trabalho com os diferentes gêneros textuais, pois o uso de textos varados no processo de alfabetização enriquece o repertório dos alunos e aumenta suas possibilidades de escrita. Portanto, é essencial que a aprendizagem seja sempre significativa para o aluno, o professor alfabetizador precisa planejar sua prática de modo que contemple atividades interessantes de leitura e escrita. Faz-se necessário também, que a alfabetização tenha relação com o conhecimento prévio de cada aprendiz.

Palavras-chave

  • Alfabetização
  • Leitura
  • Escrita
  • Gêneros