A Prática Educativa

Resumo

A escola é o lugar onde as práticas educativas são planejadas, organizadas e operacionalizadas sendo aquelas previstas pelos gestores e docentes destinadas ao corpo discente. Neste trabalho discutiremos sobre os elementos que compõem a prática educativa, a atuação do professor em sala de aula e o processo e a importância do planejamento na ação docente, tanto na sua ênfase em imaginar, como em analisar, prever e refletir. O presente artigo se propõe a responder as questões acima, por meio de revisão bibliográfica apoiado em diversos autores. Como resultado, entendemos que a prática educativa é composta pela própria vida, pelas experiencias culturais e sociais dos professores e alunos. Ensinar envolve 3 passos: a intervenção, o encaminhamento e a devolução. A melhoria da atividade profissional dos professores depende de aspectos relacionados aos materiais disponíveis para a aula, do estilo de ensinar do professor, como ele constrói as relações sociais, os conteúdos culturais que traz para o vínculo com os alunos. Conclui- -se que a prática educativa bem elaborada de professores e gestores leva os alunos a desenvolver sua capacidade de pensar, sentir e agir de forma crítica sobre a realidade, posicionar-se frente a ela, transformá-la e com isso transformar a si mesmos, ou seja, uma educação potencializadora da atividade humana.

Palavras-chave

• Prática Educativa
• Processo Ensino Aprendizagem
• Planejamento
• Organização