Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil

Resumo

Na educação infantil, entendemos que é essencial “fazer com os alunos”, não por eles, mas com eles. As crianças até os seis anos, independentemente de suas condições físicas, psíquicas, sensoriais e cognitivas, estão fazendo suas primeiras aproximações com o mundo, com o conhecimento, com a cultura, aprendendo sobre si, sobre os outros e sobre o mundo. É tarefa do professor auxiliar a criança a experimentar o mundo, a traduzi-lo de uma forma compreensível, oportunizando a elas a ampliação de conhecimentos e experiências, bem como disponibilizando e potencializando espaço-tempo para elas usarem a inventividade através de jogos e brincadeiras, para criarem e transformarem, com suas produções e desejos, suas experiências e existências.

Palavras-chave

• Educação Infantil
• Jogos e Brincadeiras