Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 3 · 30 de julho de 2021

Práticas Educativas na Educação Infantil

Renata da Conceição Magalhães

Páginas 1148–1154 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

As práticas educativas estão presentes em todas as etapas da educação, porém, é na educação infantil que são efetivadas com mais rigor, ou seja, é nesta etapa da educação que as crianças vivenciam a aprendizagem de várias maneiras, principalmente, de forma lúdica. Nesta fase, a criança está em processo de desenvolvimento de todas as suas habilidades, e através de práticas e ações disponibilizadas no ambiente escolar, favorece a aquisição do conhecimento e aprendizagem por um viés diferenciado, porém de extrema importância para as outras etapas do ensino. Dessa forma, esta pesquisa tem como objetivo evidenciar a importância das práticas educativas no ensino infantil, tendo como umas das ferramentas, o lúdico na elaboração de atividades que propiciem o desenvolvimento integral da criança. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica referenciada por artigos acadêmicos presentes em sites especializados e obras de autores que já escreveram sobre o assunto, bem como documentos oficiais. Portanto, espera-se que este estudo possa auxiliar os educadores da educação infantil a refletir sobre suas práticas educativas pensadas em atender a criança em todas as suas especificidades do desenvolvimento.

Palavras-chave

  • Educação infantil
  • Habilidades
  • Práticas Educativas