Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021

A Literatura Infantil e a Sua Transcendência na Construção de uma Sociedade Leitora

Selma Etelvina do Nascimento

Páginas 1043–1051 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A principal ideia deste artigo é trazer a importância da literatura infantil, e de como a mesma pode ser trabalhada em conjunto, com todos os envolvidos no processo, tendo em vista as suas contribuições para o desenvolvimento do educando. Apresenta diversas modalidades de 1044 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES processos verbais e visuais, algo importante para o desenvolvimento da linguagem oral, que precede e fundamenta o uso da linguagem escrita. Através da observação, as crianças despertam curiosidades e interesses daquilo que esta a sua volta, o professor como orientador da mesma, deve direcioná-la na organização do pensamento, como base, para toda e qualquer aprendizagem. A literatura infantil apresenta inúmeros benefícios, adequada para a faixa etária de cada criança poderá contribuir, para alfabetização, enriquecimento das habilidades linguísticas, fortalecimento da capacidade de concentração e atenção, criatividade, imaginação, fantasia, e é um importante motivador para formar futuros leitores. Dificilmente crianças que não possuem modelos de leitores a seguir, apreciarão esta prática. Se quisermos despertar o desejo e a motivação nelas é necessário estarmos cientes de que a mudança terá que começar pelo meio em que estão inseridas. O contar histórias deve ser um ato lúdico de grande interação entre o contador e o ouvinte, este deve ser um momento prazeroso. Conduzir as crianças na escuta ativa, participação, incentivar que os próprios sejam protagonistas…

Palavras-chave

  • Literatura infantil
  • Ensino-aprendizagem
  • Futuros leitores
  • Obras Literárias
  • Escuta Ativa