O Lúdico na Contação de História

Resumo

Este artigo tem por finalidade apresentar as diversas estratégias de contar história em sala de aula da educação infantil através da ludicidade e a preparação do professor na tal função no processo de ensino aprendizagem, proporcionando assim a criança no seu desenvolvimento critico intelectual, social e cultural. Contar uma história, o professor leva a criança a um mundo imaginário e de reflexão. Ao contar histórias, o professor fará com que a criança tenha um amplo desenvolvimento cognitivo. Através da ludicidade a contação de histórias fica mais expressivas e motivacionais. É ouvindo histórias que o homem buscará, nas semelhanças das narrativas vividas pelos personagens ficcionais, respostas para suas aflições. O faz-de-conta é um meio de crescimento. Desde os primórdios os povos recorreram às falas narradas para tentar explicar o que para eles parecia inexplicável. É preciso compreender as crianças como um ser humano em fase de crescimento e amadurecimento, face a face com os mistérios da vida procurando explicação para os problemas através do imaginário. O ser humano tem a capacidade de criar, inventar, contar, ouvir ou ler histórias é atividades inerentes ao ser humano. Na educação Infantil a criança aprende a se desenvolver e conviver socialmente com outras crianças. É importante que elas participem de brincadeiras e atividades lúdicas que as estimulam no seu desenvolvimento emocional e social.

Palavras-chave

• Lúdico
• História
• Formação Profissional