Psicomotricidade, Sua Importância na Educação Infantil

Resumo

Este trabalho é de natureza bibliográfica, estuda qual é a importância da psicomotricidade na Educação Infantil. Também monstra o valor do movimento para o desenvolvimento da criança com dificuldades de aprendizagem e como melhorar e ajudar no processo de alfabetização de crianças que frequentam a escola infantil. Apresenta como funciona a Educação Psicomotora e Reeducação Psicomotora quando se trata de melhorar o rendimento escolar e infantil. Trata-se especificamente do desenvolvimento psicomotor em crianças de 0 a 5 anos. Para isso, foram utilizados livros e artigos científicos com temas sobre a psicomotricidade, psicologia, educação física e pedagogia, com a finalidade de embasar cientificamente o tema proposto. Alguns elementos serão analisados, como a fundamentação teórica da psicomotricidade para criança na Educação Infantil; a definição da psicomotricidade; como é o desenvolvimento da criança na fase de zero a cinco anos; quais as contribuições da psicomotricidade nas escolas de Educação Infantil, qual é o papel da escola quando se trata da psicomotricidade e também porque muitas vezes não se tem sucesso escolar devido às perturbações psicomotoras.

Palavras-chave

• Psicomotricidade
• Educação Infantil
• Escola. Desenvolvimento