A Influência da Contação de Histórias na Educação Infantil

Resumo

Este trabalho tem como objetivo identificar se e como a prática de Contação de Histórias pode contribuir na formação de crianças da Educação Infantil como leitores. Sabendo da importância 555 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES desta prática realizamos nossa pesquisa em uma instituição da Rede Municipal do Recife buscando certificar suas contribuições. Neste sentido, realizamos um estudo de caso, por meio de observações e entrevistas, alinhando a nossa apropriação teórica a partir da revisão da literatura com o material colhido e registrado por ocasião do trabalho de campo, concluímos que a contação de histórias é de fato um forte instrumento para a formação não apenas de leitores, ao tempo em que corrobora com o desenvolvimento social e cultural das crianças da Educação Infantil, como um todo.

Palavras-chave

• Contação de histórias
• Educação Infantil