Artes na Educação Infantil como Forma de Construção do Conhecimento

Resumo

É possível afirmar atualmente que a Educação Infantil tem sido alvo de diversas análises que procuram explanar e debater acerca das propostas pedagógicas que são aplicadas na disciplina de artes visuais e para o atendimento especifico das crianças de 0 a 5 anos. É importante que nesta afirmação ainda se leve em conta que a ação dos educadores busca o desenvolvimento das diferentes linguagens, porém, as propostas em sua maioria têm enfatizado a linguagem oral e escrita e abordado, apenas de maneira muito superficial, a presença de outras linguagens, entre as quais as linguagens artísticas, envolvendo: música, dança, teatro, entre outras.Nesta pesquisa de base bibliográfica procuramos refletir e analisar as diferentes linguagens existentes como forma efetiva de comunicação e expressão não só do adulto, mas também infantil, e traças ainda um paralelo de como esta pode ser tida como um repertório de conhecimentos construídos culturalmente e ao qual a criança pode ter acesso através das ações 682 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES dos professores.

Palavras-chave

• Multilinguagens
• Educação infantil
• Artes