Novas Tecnologias Educacionais: Alfabetização Digital para Estudantes com Deficiências

Resumo

A Educação a Distância e as tecnologias digitais mudaram significativamente a estrutura social e consequentemente a vida dos seres humanos. As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) passaram a fazer parte do cotidiano dos sujeitos sociais, simplificando sua vida. No campo educacional, o uso das mesmas em sala de aula veio para facilitar o processo de ensino e aprendizagem, encurtando distâncias, como no caso da Educação a Distância (EaD) e também para a inclusão, voltada para o público-alvo da Educação Inclusiva. As tecnologias digitais geraram mudanças culturais e influenciaram determinados comportamentos, exigindo a aquisição de novas habilidades e competências para gerenciar mídias digitais. Nesse sentido, a presente pesquisa tem como objetivo elencar os aspectos positivos e os desafios sobre o processo de alfabetização digital de estudantes com deficiência, utilizando recursos e ferramentas baseadas em Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Utilizou-se metodologia qualitativa para a realização do levantamento bibliográfico, discutindo a opinião de diferentes autores sobre o tema em questão. Os resultados indicaram que hoje a apropriação do letramento digital pelos estudantes é fundamental e que as TDIC são fundamentais 546 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES para estimular e auxiliar no processo de autonomia dos estudantes com deficiência.

Palavras-chave

• Educação a Distância
• Alfabetização Digital
• Estudantes com deficiências