Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 7 · 30 de julho de 2022

Bullying e Cyberbullying – Evidências e Presença Constante nos Ambientes Escolares

Silvineia Adriana Rigonatti de Araujo

Páginas 406–409 (4 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo é baseado numa construção de estudos e reflexões já abordadas e mencionadas em literaturas diversas, que apresenta uma reflexão sobre o Bullying, um conjunto de violência física, verbal, mental ou conhecido nas vias sociais, como Cyberbullying, um dos maiores problemas já evidenciados e presenciados nos ambientes escolares e redes sociais por todos, seja pelo corpo discente, docente ou ambos e parece ser cada vez mais presente, mesmo com conscientizações, campanhas nos espaços escolares. E o que a Educação Básica pode contribuir para diminuição ou extinção desse problema?

Palavras-chave

  • Educação
  • Bullying
  • Cyberbullying, Violência