Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 7 · 30 de julho de 2022
Jogos Simbólicos e Suas Contribuições para o Desenvolvimento na Educação Infantil
Juliana Lino dos Santos
Páginas 229–236 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O objetivo que se pretendeu alcançar por meio desta pesquisa foi compreender como os jogos e brincadeiras se relacionam com a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Para isso, foi adotada como metodologia a pesquisa bibliográfica, na qual foram consultados inúmeros teóricos que se debruçaram sobre o tema, tais como Piaget, Winnicott e Vygotski. Através dos resultados obtidos, foi possível refletir sobre as práticas pedagógicas mais adequadas e necessárias para o desenvolvimento do trabalho com as crianças da Educação Infantil referente às noções simbólicas, por meio da utilização de jogos, brinquedos e brincadeiras, concluindo que os jogos e brincadeiras possuem papel fundamental na aprendizagem e no desenvolvimento infantil como um todo.
Palavras-chave
- Jogos simbólicos
- Brincadeiras
- Desenvolvimento infantil