Os Caminhos da Inclusão Digital nas Práticas Educativas

Resumo

A presente pesquisa procurou analisar a questão da Inclusão Digital por meio das relações estabelecidas entre os seus diferentes atores e mediante uma ampla análise dos fatores considerados, o presente estudo objetiva inserir-se na linha de pesquisa da Ciência da Informação denominada como “Informação Social”. Inclusão se torna atualmente um termo que precisa ser vivenciado, praticado e assegurado, fazendo parte de um contexto mais amplo que se refere à inclusão social. A educação inclusiva não é uma moda pedagógica, mas constitui-se em uma filosofia educacional e social, é "um movimento, uma prática que postula o enfrentamento a toda discriminação dentro e fora da escola". Os desafios que se colocam para a educação, no contexto dos ecossistemas comunicativos referem-se, sobretudo, à necessidade de refletir sobre a integração entre tecnologia, sociedade e cultura, tendo em vista a necessidade de promover uma adequada formação de professores voltada para a ampliação de acesso às novas linguagens comunicacionais, utilizando os recursos tecnológicos a serviço da cidadania.

Palavras-chave

• inclusão digital
• cidadania
• educação 1-