A Educação Popular como uma Prática Emancipatória

Resumo

A Educação é um fenômeno material social, com todas as suas propriedades, relações e ligações situa-se no interior do processo histórico como desenvolvimento dos seres humanos. A Educação enquanto expressão possível se apresenta como prática social para a realização do devir humano. Os sentidos humanos como processo de libertação da consciência dos indivíduos, enquanto possibilidade de compreender a realidade objetiva, na sua essência e fundamento, torna necessária a transformação social pela classe trabalhadora. O entendimento de que temos desenvolvido sobre a Educação da classe trabalhadora aponta para uma Pedagogia Social como meio prioritário contra-hegemônico ao modo de produção vigente, expressão de Luta de Classes, uma das categorias centrais da ação pedagógica orientada para a emancipação da classe que tem a sua mais-valia expropriada.

Palavras-chave

• Educação
• Escola
• Luta de Classes
• Humanização