Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 11 · 30 de novembro de 2022

A Musicalização: E Suas Contribuições para a Educação Infantil

Rosangela Pereira Santos

Páginas 376–380 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

As propostas envolvendo o desenvolvimento pedagógico na Educação Infantil, baseada nas Diretrizes Curriculares Nacionais consideram fundamentais as manifestações culturais e artísticas que envolvem as diferenças étnicas, culturais, religiosas, sociais, entre outras questões. Trazendo a música, a sua utilização nesta etapa escolar cria possibilidades de reflexão da criança em relação ao mundo ao seu redor. Por esse motivo, é extremamente importante garantir o ensino de música, introduzindo ao seu cotidiano a linguagem sonora. Desta forma, este artigo teve como objetivo discutir o processo de musicalização durante esta etapa de ensino e suas contribuições quanto ao desenvolvimento infantil. A metodologia utilizada foi a de revisão bibliográfica trazendo importantes autores a respeito do assunto. Os resultados encontrados demonstraram que a utilização da música é peça-chave importante para desenvolver o processo sociocognitivo infantil, contribuindo para outras aprendizagens também, como a questão sociocultural.

Palavras-chave

  • Educação Infantil
  • Musicalização
  • Manifestações Culturais