Contribuições da Psicologia para Práticas Educacionais

Resumo

Escrever sobre o tema proposto nos leva a enfrentar desafios, pois apesar de ser um tema que muitos pesquisadores exprimiram opiniões, continua sendo atual, pois as dificuldades encontradas no âmbito escolar muda de cenários, assim como o mundo e 296 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES a escola também mudam. Ocupa um papel fundamentalmente importante e inclinase a se intensificar ainda mais. Embora tenhamos percorrido um longo caminho na pesquisa sobre esse assunto, as possibilidades de pesquisa são amplas. Ressaltamos que essas contribuições precisam ser descritas como espaços reflexivos que envolvem as realidades da escola, bem como espaços possibilitadores de expressão da dor e da ansiedade que não dependem exclusivamente de formação. A psicologia no ambiente escolar também deve ajudar a otimizar a relação entre mestres e aprendizes, além das famílias, gestão e demais funcionários, interagindo nesse ambiente. É nesse contexto, que a psicologia pode auxiliar para uma compreensão mais ampla dos fazeres pedagógicos que ocorrem no dentro do ambiente escolar. A colaboração da psicologia somada às práticas pedagógicas fortalece a equipe pedagógica, no sentido de saber o que ensinar, quando ensinar, e para quem ensinar. A equipe pedagógica estará pronta para ensinar e adicionar níveis de conhecimento dos casos que estão acontecendo no dia a dia da escola, proporcionando reflexões compartilhadas que podem contribuir para a resolução dos problemas apresentados.

Palavras-chave

• Psicologia
• Educação
• Práticas Pedagógicas
• Formação