Educação Física Inclusiva: O Conceito dos Professores de Educação Física

Resumo

A educação física inclusiva refere-se a práticas e abordagens na educação física que visam integrar e atender às necessidades de todos os alunos, independente de suas habilidades ou deficiência. O conceito de inclusão na educação física envolve adaptar atividades, ambientes e estratégia para garantir que todos os alunos possam participar e se beneficiar das aulas. A ideia é garantir que todos os alunos possam participar ativamente das atividades físicas, promovendo não apenas o desenvolvimento físico, mas também social e emocional. A formação e as vivencias que os professores de educação física têm ao longo da vida, influenciam diretamente a sua concepção sobre alguns termos, exemplo, a ideia de inclusão. Esse entendimento sobre o termo influencia diretamente o modo como o professor de educação física conduz a sua aula. Se esse termo não estiver esclarecido para o profissional e acontecer uma confusão, com o termo integração, o aluno será o maior prejudicado. O presente estudo procurou investigar o conceito que 10 (dez) professores de educação física, da rede regular, do ensino fundamental tem sobre educação física inclusiva.

Palavras-chave

• Educação
• Educação física inclusiva
• Conceito
• Professores de Educação física