Projetos e Projeções · Vol. 23 · Edição 23 · 29 de novembro de 2024

A Ludopedagogia e Suas Contribuições Educacionais

Lucas Gomes Souza

Páginas 422–428 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A ludopedagogia e suas contribuições na educação são alvo de muitos debates, seja no campo acadêmico de uma maneira mais formal, seja na escola, propriamente dita de forma mais prática, onde os atores do processo de ensino aprendizagem estão diante de muitos desafios em busca de uma educação cada vez mais crítica e emancipatória, buscando formar cidadãos conscientes dos seus direitos e deveres, para uma sociedade mais justa e comprometida com as questões sociais, ambientais, entre outros desafios. Com a proposta de estudar esse caminho tão trilhado e com vistas nas soluções e sucessos que a ludicidade aponta nesse território da relação de ensino-aprendizagem, este trabalho se dá na direção de reconhecer, e subsidiar os trabalhos que por empirismo já dispões de resultados que podemos notar nas unidades escolares. Esse artigo buscou nas literaturas disponíveis o entendimento sobre o conceito de ludopedagogia, para isso buscou-se dividir a palavra e estudar de forma individualizada, mas com o foco no conceito total, e também seus benefícios no ambiente educacional, desafios e possibilidades. Também se fez necessário a busca dos conceitos sobre jogos, brinquedos e brincadeira, de uma forma mais sucinta pois não era objeto principal da nossa pesquisa, mas estes conceitos tiveram caráter enriquecedor a nossa pesquisa.

Palavras-chave

  • Ludopedagogia
  • ludo
  • pedagogia
  • possibilidades e desafios