Projetos e Projeções · Vol. 25 · Edição 25 · 30 de janeiro de 2025

A Aprendizagem Lúdica e o Desenvolvimento Infantil

Marcelo da Costa Alves

Páginas 281–289 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho investiga o impacto das atividades lúdicas no desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas na educação infantil. Através da análise de teorias pedagógicas e revisões sistemáticas da literatura, evidenciam-se os efeitos benéficos dessas atividades no crescimento integral das crianças. Este estudo também compara as diretrizes da BNCC, LDB e ECA, identificando desafios e oportunidades para a implementação efetiva das atividades lúdicas. As considerações finais destacam a importância das práticas pedagógicas lúdicas como essenciais e eficazes para o desenvolvimento infantil.

Palavras-chave

  • Educação infantil
  • atividades lúdicas
  • desenvolvimento cognitivo
  • competências socioemocionais
  • BNCC