Projetos e Projeções · Vol. 26 · Edição 26 · 26 de fevereiro de 2025

Gestão Democrática em uma Escola Municipal

Sônia Aparecida Ribas

Páginas 401–409 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A gestão escolar vem desempenhando um grande papel na busca por soluções da qualidade de ensino que oferece às escolas brasileiras. O papel do gestor vem se tornando cada vez mais amplo, visando não somente a escola, mas toda a comunidade escolar. Assim, o presente estudo teve por objetivo conhecer a estrutura e os traços da gestão que predomina em escolas públicas municipais. Dentre os objetivos específicos estão: investigação e conceitos das bases para estudo; identificar e relacionar as diversas opiniões dos demais tipos funcionais de cada escola amostrada e identificar as práticas da gestão predominante em cada escola municipal analisada. O trabalho teve início estruturando os conceitos, percebendo a visão técnica de cada gestão escolar. É fundamental a compreensão de que a construção da gestão escolar é sempre processual. Sendo, então, uma luta política e pedagógica, para se impor, é necessário envolver a todos: pais, funcionários, estudantes, professores, equipe gestora e comunidade local.

Palavras-chave

  • Gestão Democrática
  • Gestão Escolar
  • Gestão Participativa