Projetos e Projeções · Vol. 27 · Edição 27 · 31 de março de 2025

A Importância do Lúdico na Educação Infantil: Jogos, Brinquedos e Atividades Recreativas

Talita da Silva Santos

Páginas 510–517 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O brincar, como expressão lúdica, desempenha um papel central no desenvolvimento infantil, sendo essencial para o aprendizado e a formação integral das crianças. Este artigo explora o conceito de lúdico e sua importância no contexto educacional, destacando como atividades recreativas contribuem para o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e motor das crianças. Baseado nas teorias de Vygotsky, Piaget e outros estudiosos da educação, o texto examina a interação entre o brincar e o processo de aprendizagem, abordando a criação da "zona de desenvolvimento proximal" e a importância das atividades lúdicas para a construção de habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico, criatividade e cooperação. Além disso, o artigo discute a relevância do lúdico na Educação Infantil, alinhando-se às Diretrizes Curriculares Nacionais, que enfatizam o papel das brincadeiras no processo de alfabetização e no desenvolvimento de competências sociais e emocionais. Através da análise teórica e prática, o estudo ressalta como o lúdico deve ser integrado de maneira estratégica no currículo escolar, promovendo um ambiente educativo que favoreça o crescimento integral das crianças, tornando o aprendizado mais prazeroso e significativo.

Palavras-chave

  • Educação
  • Infantil
  • Lúdico