Projetos e Projeções · Vol. 27 · Edição 27 · 31 de março de 2025

A Linguagem Musical como Ferramenta Pedagógica

Joyce Santos de Souza Ferreira

Páginas 280–285 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo tem como objetivo discutir e compreender a importância da linguagem musical no contexto escolar. Investigar os benefícios da música que tem sido amplamente reconhecida como uma ferramenta pedagógica, e sua relevância no desenvolvimento integral dos alunos. Investigar as contribuições que o ensino de música pode proporcionar no desenvolvimento das crianças no ambiente escolar e em todas as áreas das suas vidas, e como a música pode ser usada como uma forma de expressão, ajudando a desenvolver a imaginação e a criatividade dos alunos. Compreender os aspectos históricos da música no Brasil, e a sua capacidade de estimular e desenvolver habilidades cognitivas e sociais em crianças e jovens. Verificar também os benefícios da música no desenvolvimento humano, propondo uma reflexão sobre a importância da arte no contexto escolar. Conclui pela relevância da música como ferramenta pedagoga potente, que contribui para um ambiente propício para o aprendizado do aluno.

Palavras-chave

  • Linguagem musical
  • Alunos
  • Desenvolvimento
  • Aprendizagem