O Papel da Família na Educação Infantil: Parceria entre Casa e Escola

Resumo

O presente estudo tem como objetivo geral analisar o papel da família na educação infantil, destacando a importância da parceria entre casa e escola. Os objetivos específicos incluem identificar os fatores que influenciam a interação entre família e instituição de ensino, bem como compreender como essa parceria contribui para o desenvolvimento da criança. A pesquisa fundamenta- -se teoricamente em autores como Vygotsky (1998), que destaca a interação social como essencial para o desenvolvimento, e Piaget (1976), que enfatiza a importância da educação no contexto familiar. No aspecto metodológico, adota-se uma abordagem qualitativa com pesquisa de campo realizada por meio de entrevistas com pais e educadores, buscando compreender suas percepções sobre a colaboração entre escola e família. O tipo de pesquisa é exploratório, de natureza descritiva, com análise de conteúdo. Os resultados apontam que a parceria efetiva entre casa e escola favorece o aprendizado, a socialização e o bem-estar das crianças, além de promover um ambiente educativo mais integrado e harmonioso. Constatou-se também que a comunicação constante entre os envolvidos é fundamental para o sucesso desse processo.

Palavras-chave

• Família
• Educação Infantil
• Parceria
• Escola
• Desenvolvimento