Projetos e Projeções · Vol. 28 · Edição 28 · 29 de abril de 2025
O Papel do Jogo na Aprendizagem Infantil: Explorando os Jogos de Ficção, a Participação dos Adultos e as Brincadeiras Tradicionais
Luciana Lima Pereira Magalhães
Páginas 343–349 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O presente artigo aborda o papel fundamental que o jogo desempenha na aprendizagem infantil, explorando especificamente os jogos de ficção, a participação dos adultos e as brincadeiras tradicionais. A ludicidade proporcionada pelos jogos é essencial para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças, permitindo a exploração de diferentes papéis, a criatividade e a resolução de problemas. Os jogos de ficção, que envolvem a criação de histórias e personagens, estimulam a imaginação e a expressão das crianças, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades linguísticas e narrativas. O jogo se mostra como uma ferramenta poderosa para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem na infância, permitindo à criança explorar, experimentar e aprender de maneira lúdica e prazerosa. A combinação entre jogos de ficção, a participação dos adultos e as brincadeiras tradicionais cria um ambiente educacional rico e estimulante, capaz de potencializar o desenvolvimento integral das crianças de forma significativa.
Palavras-chave
- Jogo
- Aprendizagem
- Crianças
- Adultos
- Brincadeiras