Projetos e Projeções · Vol. 30 · Edição 30 · 30 de junho de 2025

A Gamificação e Suas Contribuições para Aprendizagem de Matemática

Edneia Alves Silva Pereira

Páginas 217–223 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O objetivo deste estudo é considerar a gamificação como uma nova ferramenta pedagógica para a aprendizagem da matemática. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica, baseada em autores que denotam a respeito da gamificação. Como conclusão, pode-se afirmar que a gamificação é interessante e importante para melhorar a aprendizagem em todos os níveis de ensino, pois ajuda muito na motivação dos alunos, além de diminuir o estresse presente no meio do enfrentamento das salas de aula que lhes parecem. No que diz respeito à implementação da gamificação em matemática, observou-se uma boa influência desta ferramenta no desenvolvimento de habilidades de cálculo e lógica matemática nos alunos, uma vez que lhes permite, por meio do uso de diferentes softwares existentes, desenvolver estratégias que lhes permitam avançar no nível, atingir os objetivos, ao final da obtenção das melhores notas.

Palavras-chave

  • Gamificação
  • Ferramenta
  • Matemática